מחבר ארכיון: cbtuussl_admin

החופש הגדול או העונש הגדול

החופש הגדול הגיע ואיתו, התלבטויות רבות: כיצד נעבור את החופש הגדול? לאן ניסע, האם להצטרף לקייטנה או לא , מה נתיר ומה נאסור, ועד מתי נרשה לבלות? עם מי נעודד לצאת ועם מי אנחנו לא נרשה להתראות? מתי יכינו את השעורים, בתחילה או בסוף  החופש? ועוד שאלות רבות. במאמר זה אנסה להציע רעיונות והצעות כיצד […]

כישורים חברתיים בעידן הפיייסבוק

בואו לרגע נלך עשר שנים אחורה בזמן. הילד/ מתבגר מזמין חבר לשחק אחר הצהריים. איך זה קורה? הוא מתקשר בטלפון הנייח, מבקש מאחד ההורים או אחד האחים לדבר עם החבר, מנהל משא ומתן על השעה והמקום וכמובן מסיים את השיחה במילות פרידה. איך זה מתנהל היום? הילד שולח הודעת :  רוצה לבוא? יש לי שיעור […]

אופטימיות אצל ילדים האם אנו ההורים יכולים להשפיע

כמה פעמים אנו מוצאים את עצמנו מביטים בילדנו, וחושבים: “אילו היה לי כילד רק חצי ממה שהילד הזה מקבל, הייתי הרבה יותר מאושר ממנו!” כמה פעמיים אנחנו מסתכלים על הילד שלנו ורואים את פרצופו הזועף או המדוכא, ושואלים את עצמנו: “איך זה ייתכן? הרי יש לילד הזה הכל! רק אתמול הוא קיבל אייפון חדש, שלשום […]

החברים שלי מהפייסבוק

כשילדי עלו לכיתה א הם סיפרו לי  שהכירו חברים חדשים ואני כמובן שמחתי מאוד, גם בשבילם וגם בשבילי שכן, ראיתי בזה הוכחה להצלחתי במעשה החינוכי; הילדים שלי מצליחים ליצור קשרים חברתיים גם בבית הספר. כאם לתאומים, שני בנים, חששתי מהשתלבותם במסגרת החברתית של בית הספר במיוחד לנוכח העובדה שזו היתה הפעם הראשונה שהם נפרדים ולא […]

כמה פעמים ספרתם עד עשר ושום דבר לא קרה?!

הורים רבים מתקשים לעמוד מול התפרצויות הזעם, הכעס והתוקפנות של ילדיהם ואף לעיתים אינם מסוגלים לראות את הסיבה להתפרצות זו. חלק מההורים מאשימים את עצמם בחינוך לקוי – פינוק, הזנחה, חוסר בנוכחות הורית, חוסר בגבולות או לעיתים בנוקשות מסויימת של אחד ההורים, אך כיום ידוע כי אין סיבה בודדת להתנהגות “מתפוצצת” ולעתים אין היא תלויה בחינוך […]

10 דרכים לשיפור הדימוי העצמי אצל ילדך

כל אחד תופס את עצמו בצורה מסויימת: מוכשר, בטלן, חכם, יפה, אגואיסט, מצחיק וכד’. אוסף התכונות שלנו משפיע על הדימוי העצמי. מלבד זאת, לכל אחד מאתנו יש “אני אידיאלי” – המייצג את מי שהיה רוצה להיות. כל אחד מאתנו משווה את עצמו לאני האידיאלי שלו. אצל אדם בעל דימוי עצמי גבוה, הדימוי העצמי קרוב מאוד […]

כיצד לחזק כך שהילדים ילמדו, ולהעניש כך שלא יפגעו

תחילת השנה בפתח, ואיתה באות ההחלטות החדשות. כמו בכל שנה רובנו מחליטים שהשנה הילדים יקראו ספר לפני השינה, ולפחות ספר אחד בשבוע; נרשם כמובן לספריה; הילדים יכינו שיעורים אחרי ארוחת הצהריים אחרת הם לא יצפו בטלוויזיה ולא ישחקו במחשב; הם ילכו לישון מוקדם ואז כמובן גם יקומו רעננים ויתארגנו מהר ובלי ויכוחים, ויגיעו בזמן לבית […]

מי מפחד להפרד – פחד פרידה אצל ילדים

ילדים הסובלים מפחד מפרידה (חרדת נטישה) חווים חרדה בעוצמה גבוהה כאשר אינם נמצאים עם הוריהם או בזמן היפרדות מהוריהם. הם חווים חוסר ביטחון תמידי בקשר לבריאותם ולביטחונם של הוריהם – אולי יקרה להוריי משהו ואני לא אדע, וגם לביטחונם האישי – שמא יקרה לי משהו ואף אחד לא ידע על כך. ילדים הסובלים מפחד מפרידה […]

למי מפריעה ההפרעה? על הפרעת קשב וריכוז ADHD/ADD

האם ילדכם מתקשה להתארגן? להגיע בזמן? לשלוט בדחפיו? להתמקד במשהו אחד? להתייחס לזמן – לעתיד ולעבר? להתמיד במשימה? ללמוד מטעויות? לשלוט ברגשות? לפתור בעיות ולהפגין מוטיבציה פנימית? אם עניתם על חלק מהשאלות בחיוב, ייתכן שהוא זכה בהפרעת קשב וריכוז – כן, זכה! בשנים האחרונות נראה כי כולנו סובלים מאותה הפרעה – הפרעת קשב. יש תחושה […]

אינטלגנציה רגשית אצל ילדים

אנו חיים בעולם שבו הצלחה היא חזות הכל. כולנו רוצים להיות הכי יפים (הזקנה כבר לא אין), הכי מוצלחים והכי חכמים. ועוד יותר – אנחנו רוצים שהילדים שלנו יהיו מוצלחים. מגיל צעיר אנחנו משקיעים בהם – שולחים אותם לחוגים ושעורים פרטיים, רושמים אותם לבתי ספר פרטיים – עושים הכל כדי שיוכלו להצליח ולממש את יכולתם. […]